对幼儿来说,家具这个词比桌子、椅子更难掌握,在生活中抽象的语言也常常是幼儿难以理解的,这是因为幼儿的思维发展具有()


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选项

A.具体形象性
B.直觉行动性
C.逻辑性
D.抽象性
答案

解析

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